Pendidikan tinggi memiliki peran penting dalam pengembangan sumber
daya manusia yang berkualitas, khususnya dalam mempersiapkan generasi muda
untuk menghadapi tantangan dan peluang di dunia kerja yang semakin kompleks dan
dinamis. Mempersiapkan sumber daya manusia handal perlu dilakukan melalui
program Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB). Agar progam dapat berfungsi
sebagaimana mestinya perlu dilakukan evaluasi guna mengukur ketercapaian dan
keberhasilan program. Penelitian ini bertujuan mengembangkan model PMB untuk
mendapatkan mahasiswa unggul pada Unhan RI. Penelitian ini menggunakan metode
kualitatif dengan melakukan analisis deskriptif guna menggambarkan permasalahan
dan kondisi yang ada. Model evaluasi yang tepat yaitu dengan menggunakan model
evaluasi program pada aspek Context, Input, Process dan Product (CIPP) yang
memberi masukan, kajian dan pertimbangan bagi pimpinan dalam rangka
menentukan apakah program layak untuk diteruskan atau dihentikan. Untuk menguji
kredibilitas data yang telah diperoleh dilakukan dengan menggunakan triangulasi
sumber, data dan waktu. Hasil penelitian dari aspek context, input, process, dan
procuct dapat berfungsi sesuai dengan kriteria dan standar yang telah ditetapkan
sehingga program PMB dapat dilanjutkan. Pemanfaatan teknologi dan memperkuat
pengawasan, mengoptimalkan fasilitas dan sumber daya manusia serta memperluas
sosialisasi merupakan rekomendasi dari penelitian, guna mendukung tujuan jangka
panjang Unhan RI sebagai institusi pendidikan tinggi bidang pertahanan kelas dunia
yang memberikan konstribusi nyata terhadap keamanan nasional.
Kata kunci: Context, Input, Process, Product, PMB, dan SDM

D1466

IM/ds D1466

Perpustakaan Pascasarjana UNJ

Available