Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen guru di Sekolah Islam
Terpadu (SIT). Dimulai dari perencanaan guru, rekrutmen guru, seleksi dan
penempatan guru, pelatihan dan pengembangan guru, dan evaluasi kinerja guru.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan dengan metode studi kasus. Data
dikumpulkan dengan cara observasi, dokumen, dan wawancara. informannya yaitu:
kepala sekolah, wakil-wakil kepala sekolah, guru senior, dan unsur yayasan. Analisis
data dilakukan menggunakan teknik analisis interaktif dengan tahapan yaitu: penyajian
data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menemukan keunikan
manajemen guru SDIT Iqra 1 Kota Bengkulu yang menerapkan pendidikan secara
umum dan pendidikan agama. Manajemen guru SDIT Iqra 1 Kota Bengkulu unik
karena mampu menggabungkan konsep manajemen modern dengan agama islam
sekaligus sebagai ruh nilai dalam tiap aktivitasnya. Manajemen guru demikian
menghasilkan guru yang disiplin, komitmen, rapih, kreatif, dan loyal. Selain itu, SDIT
Iqra 1 Kota Bengkulu menjadi rujukan bagi banyak sekolah dalam hal manajemen
guru.
Kata Kunci: perencanaan, rekrutmen, seleksi dan penempatan, pelatihan dan
pengembangan, dan evaluasi

2025000062suk

MP/sin SUK 2020

Perpustakaan Pascasarjana UNJ

Available