Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ
Universitas Negeri Jakarta

Pengembangan Model Pembelajaran IPS Berbantuan Mobile Learning untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama/ BEKTI APRILLIA

No image available for this title
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan, menganalisis kelayakan, dan efektivitas Model Pembelajaran IPS berbantuan Mobile Learning Untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama. Penelitian menggunakan metode Research & Development (R&D), penelitian pengembangan yang dilakukan mengkombinasikan model Borg and Gall, Dick and Carey dan model Hannafin and Peck. Penelitian ini menghasilkan model pembelajaran IPS berbantuan mobile learning yang dinamakan Model SINAU. Evaluasi formatif yang dilakukan melibatkan one-to-one expert (ahli materi, ahli desain instruksional, ahli media, dan ahli bahasa),one-to-one user (tiga siswa), small group (sembilan siswa), dan field trial (30 siswa), hasil evaluasi formatif menunjukkan bahwa model ini layak digunakan dalam pembelajaran. Analisis efektivitas model pembelajaran IPS Berbantuan Mobile Learning (Model Sinau) menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari rata-rata 54 pada pretest menjadi 90 pada postest. Hasil uji t yang dihitung dengan menggunakan SPSS untuk skor pretest dan posttest pemahaman konsep materi didapatkan nilai t hitung 20,393 lebih besar dari nilai t tabel 1,669. Berdasarkan perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dengan posttest yang artinya ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran yang dikembangkan sebelum dan sesudah pembelajaran. Perhitungan n-gain skor tes sebesar 0,79 dengan kategori tinggi. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran IPS berbantuan mobile learning (Model Sinau) efektif digunakan dalam pembelajaran. Model pembelajaran IPS berbantuan mobile learning (Model Sinau) menjadi alternatif pembelajaran IPS dengan memanfaatkan teknologi.
Availability
D1319TP/ds D1319Perpustakaan Pascasarjana UNJAvailable
Detail Information
Series Title

-

Call Number

TP/ds D1319

Publisher

Prodi Doktor Teknologi Pendidikan Pascasarjana UNJ : Pascasarjana UNJ.,

Collation

xiv, 308 hlm. :ilus ;29,5 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

TP/ds

Detail Information
Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cet.1

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility
No other version available

Select Language

Advanced Search

License

This software and this template are released Under GNU GPL License Version 3.