Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ
Universitas Negeri Jakarta

SEARCH

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Tematik (Model Webbed dan Model Integrated) dan Konsep Diri terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman di Kelas IV Sekolah Dasar : Eksperimen tentang pengaruh pendekatan pembelajaran tematik dan konsep diri terhadap kemampuan membaca pemahaman di kelas IV Sekolah Dasar. / Rahmad Darmawan W.S

No image available for this title
Availability
T0307PD/ts T0307Perpustakaan Pascasarjana UNJAvailable
Detail Information
Series Title

-

Call Number

PD/ts T0307

Publisher

Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ : Pascasarjana UNJ.,

Collation

xxviii, 188 hlm.; Ilus : 28 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

PD/ts

Detail Information
Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cetakan Ke- 1

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility
No other version available

Select Language

Advanced Search

License

This software and this template are released Under GNU GPL License Version 3.