Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ
Universitas Negeri Jakarta

SEARCH

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Found 24 from your keywords: Author : "Prof. Dr. Aceng Rahmat, M.Pd (co-P)"
Query took 0.00816 second(s) to complete
XML ResultJSON Result
 1   2   3   Next   Last Page 
Pembelajaran Menulis Kreatif di Sekolah Alam: Suatu Penelitian Etnografi di Kelas 4 Sekolah Alam Tangerang/ VEDIA

Pembelajaran Menulis Kreatif di Sekolah Alam: Suatu Penelitian Etnografi di Kelas 4 Sekolah Alam Tangerang/ VEDIA

Call Number : LT/ds D0430
Availability : 1 copies available for loan
description
Pembelajaran Berbicara Bahasa Inggris di Lembaga Nonformal: Penelitian etnografi di Lembaga Kursus Global English Kampung Inggris Pare/ Aa Qonaatun

Pembelajaran Berbicara Bahasa Inggris di Lembaga Nonformal: Penelitian etnografi di Lembaga Kursus Global English Kampung Inggris Pare/ Aa Qonaatun

Call Number : LT/sin AAQ 2024
Availability : 1 copies available for loan
description
Pembelajaran Berbicara Bahasa Inggris di Lembaga Nonformal: Penelitian etnografi di lembaga kursus Global English Kampung Inggris Pare/ AA QONAATUN

Pembelajaran Berbicara Bahasa Inggris di Lembaga Nonformal: Penelitian etnografi di lembaga kursus Global English Kampung Inggris Pare/ AA QONAATUN

Call Number : LT/ds D1271
Availability : 1 copies available for loan
description
Model Materi Ajar Membaca Interpretatif Bahasa Inggris Berbasis Pendekatan Interaktif: Peneltiian pengembangan di program studi Tadris Bahasa Inggris UIN Mataram/ TTITIK AGUSTINA

Model Materi Ajar Membaca Interpretatif Bahasa Inggris Berbasis Pendekatan Interaktif: Peneltiian pengembangan di program studi Tadris Bahasa Inggris UIN Mataram/ TTITIK AGUSTINA

Call Number : LT/ds D1186
Availability : 1 copies available for loan
description
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dan Gaya Berpikir terhadap Keterampilan Menulis Argumentasi Bahasa Inggris : Penelitian eksperimen pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Riau/ Franscy

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dan Gaya Berpikir terhadap Keterampilan Menulis Argumentasi Bahasa Inggris : Penelitian eksperimen pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Riau/ Franscy

Call Number : LT/sin FRA 2023
Availability : 1 copies available for loan
description
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dan Gaya Berpikir terhadap Keterampilan Menulis Argumentasi Bahasa Inggris (Penelitian Eksperimen pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Riau)/ FRANSCY

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dan Gaya Berpikir terhadap Keterampilan Menulis Argumentasi Bahasa Inggris (Penelitian Eksperimen pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Riau)/ FRANSCY

Call Number : LT/ds D0836
Availability : 1 copies available for loan
description
Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Literasi di Sekolah Dasar: Studi etnografi di SD Tara Salvia Tangerang Selatan/ Siti Aisah

Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Literasi di Sekolah Dasar: Studi etnografi di SD Tara Salvia Tangerang Selatan/ Siti Aisah

Call Number : LT/sin SIT 2022
Availability : 1 copies available for loan
description
Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Literasi di Sekolah Dasar : Studi etnografi di SD Tara Salvia Tangerang Selatan / SITI AISAH

Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Literasi di Sekolah Dasar : Studi etnografi di SD Tara Salvia Tangerang Selatan / SITI AISAH

Call Number : LT/ds D0727
Availability : 1 copies available for loan
description
Model Pembelajaran Menulis Artikel Ilmiah Berbasis Contextual Teaching and Learning : Penelitian pengembangan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Batanghari Jambi/ Afif Rofii

Model Pembelajaran Menulis Artikel Ilmiah Berbasis Contextual Teaching and Learning : Penelitian pengembangan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Batanghari Jambi/ Afif Rofii

Call Number : LT/sin AFI 2022
Availability : 1 copies available for loan
description
Model Pembelajaran Menulis Artikel Ilmiah Berbasis Contextual Teaching and Learning : Penelitian Pengembangan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Batanghari Jambi / AFIF ROFII

Model Pembelajaran Menulis Artikel Ilmiah Berbasis Contextual Teaching and Learning : Penelitian Pengembangan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Batanghari Jambi / AFIF ROFII

Call Number : LT/ds D0662
Availability : 1 copies available for loan
description
 1   2   3   Next   Last Page 

Select Language

Advanced Search

License

This software and this template are released Under GNU GPL License Version 3.